top of page

ТЕМА 10. Деньги разных стран

Задачи: 1. Уточнить понятие «рубль», познакомить детей с понятиями «валюта», «иностранные деньги». 2. Объяснить детям, почему необходимо...

ТЕМА 9. Меценаты. Благотворительная деятельность

Задачи: 1. Познакомить детей с понятием «меценат». 2. Расширять представления детей о богатстве, бедности, щедрости. 3. Воспитывать в...

ТЕМА 7. Бюджет моей семьи

Задачи: 1. Закреплять понятие «бюджет семьи». 2. Подвести детей к пониманию того, что у каждой семьи — свой доход. 3. Расширять...

ТЕМА 6. Что такое бюджет семьи?

Задачи: 1. Познакомить детей с понятием «бюджет семьи». 2. Обогащать представления детей о бедных и богатых. Необходимый материал:...

ТЕМА 5. Что было, когда не было денег

Задача: 1. Обогащать знания детей о деньгах: познакомить их с краткой историей денег. 2. Дать детям представление о понятии «заменители»...

ТЕМА 3. Чем лучше качество, тем дороже вещь

Задачи: 1. Закреплять понятия «дорогой», «дешёвый»; понятие о том, что все товары имеют разную цену (стоимость). 2. Подвести детей к...

ТЕМА 2. Что такое цена?

Задачи: 1. Закреплять понятия «монеты», «купюры, «деньги». 2. Знакомить детей с понятиями «дорогой», «дешёвый», «цена товара», «ценник»....

Обсуждение сказки "Про доверчивого Мышонка и мамину зарплату"

Жил-был маленький Мышонок. Была у него Мама-Мышка! У них была традиция: когда Мама Мышка получала зарплату, она покупала Мышонку...

РАЗДЕЛ II Деньги, цена (стоимость)

ТЕМА 1. Что такое деньги? Задачи: Развивать представления детей о понятии «деньги», об их назначении, источнике происхождения (труд...

7. Сколько заработал, столько и купил

Задачи: 1. Учить детей делать покупки с учётом заработанных денег, формировать умение соотносить свои желания со свои- ми возможностями в...

Обсуждение сказки. «Сказка про то, как на Руси рубль появился»

Давным - давно, так давно, что никто об этом уже не помнит, жил - был Змей Горыныч. Был он огромный, сильный. Обладал страшным оружием -...

ТЕМА 6. Продолжаем знакомиться с профессией менеджер

Задачи: 1. Продолжать воспитывать интерес к профессии менеджер, уважительное отношение к людям этой профессии. 2. Закреплять знания о...

ТЕМА 5. Менеджер — интересная профессия

Задачи: 1. Познакомить детей с профессией менеджер. 2. Воспитывать интерес и уважение к профессии менеджера, желание узнать о ней как...

Обсуждение сказки "Мишкин магазин"

Решил Миша открыть свой магазин. На следующий день утром Миша вымыл свою берлогу. Установил посередине прилавок поставил на него весы....

ТЕМА 4. Ценность и украшение товара — его качество

Задачи: 1. Воспитывать уважительное отношение к результатам любого труда, вложенного в изготовление вещи часто не одним человеком, а...

ТЕМА 3: Когда продукт труда превращается в товар.

Задачи: 1. Воспитывать уважение к результатам труда людей, бережное отношение ко всему, что даётся детям для игр и других занятий. 2....

Обсуждение сказки К.Д. Ушинского «Два плуга»

Два плуга Из одного и того же куска железа и в одной и той же мастерской были сделаны два плуга. Один из них попал в руки земледельца и...

ТЕМА 2. Почему все взрослые работают?

Задачи: 1. Воспитывать у детей уважение к результатам труда других людей, бережное отношение к вещам (игрушкам, книгам). 2. Развивать...

РАЗДЕЛ I

ТРУД - ПРОДУКТ (ТОВАР) 1 ТЕМА: У каждого человека должно быть интересное дело Задачи: 1. Воспитывать у детей уважение к людям разных...

bottom of page