Нейродинамическая гимнастика для дошкольников дает возможность решить массу конкретных задач, а не только усилить межполушарное взаимодействие и когнитивные способности.
Польза ее в следующем:
* стимулирует развитие памяти и мыслительной деятельности;
* помогает получить энергию, необходимую для обучения;
* снижает утомляемость; улучшает моторику, как мелкую, так и крупную;
* благоприятно сказывается на процессе письма и чтения;
* повышает продуктивную работоспособность;
* формирует уверенность в себе при публичных выступлениях, что непременно потребуется в школе, когда ребенку нужно будет читать доклад перед аудиторией, а также сдавать экзамены.
Регулярные занятия помогут улучшить ряд физических навыков, в частности выполнение симметричных и асимметричных движений, соблюдение равновесия, подвижность плечевого пояса, ловкость рук и кистей. Дошкольники учатся сидеть прямо и не испытывать при этом дискомфорт, становятся более ловкими. Также такие тренировки позволяют усовершенствовать эмоциональные навыки, сделать ребенка менее подверженным стрессу и более общительным, научат его проявлять свои творческие способности в процессе игры, а затем – и в учебной деятельности.
Возьмите лист бумаги А4, расположите горизонтально. Разделите его на две половинки. Нарисуйте две одинаковые рыбки (на правой половине листа рыбку и на левой половине листа рыбку). Попросите ребенка раскрасить рыбку на левой половине листа левой рукой, а рыбку на правой половине листа - правой рукой. Поочередно!
Распечатайте или нарисуйте на листе бумаги для ребенка, опираясь на образец. Идите от простого к сложному! Ориентируйтесь на своего ребенка! Если 20 секунд для вашего ребенка мало, увеличьте время. Первый раз ребенок может запоминать расположение точек (или фигур) проводя по ним пальцем.
